分享福音的方式
一個老師終於找到一種分享福音的方式
蘇是一位台灣的高中老師。她希望那些她認識的人有機會聽到關於耶穌，但她還沒找到一個自然而且適合她分享福音的方式。
一個星期天，她在教堂裡聽到一個人講故事。她觀看聽故事的人那種引人入勝的表情，即使這是一個他們已經聽過很多次的故事。她想她是否也能使用這方法。
蘇邀請講故事者和他的短期同工隊到她的學校。只要校長允許，講故事的人就同意到她的學校。在介紹這個故事/戲劇時，講故事者告訴學生們，“你們在學校裡已經學會了宇宙來源的幾種說法。今天我們想要分享另一種說法。我們相信這是真實的解釋，今天你們也可以提問任何你們喜歡問的問題。我們希望你們會考慮各種各樣你們已經知道的理論，而且不斷地提問問題，直到你們知道你們相信的是甚麼。”
學生們認真地聽也提問許多問題。
蘇決定要講故事，所以她現在每星期來學習講故事一次，目的是要學會一套解釋聖經和它所提供的救贖。
她首先與她的孩子講創世紀的故事，然後她再與丈夫分享。當她感到有信心時，她問她所接觸的人，她是否能告訴他們一個故事。第一個是賣餅乾的婦人，她非常喜歡第一個故事，還對她說：“請學下一個故事，讓我也能夠聽到它。”
另一位老師也讚賞第一個故事。這些積極的反應推動蘇不斷學習該系列中的下一個故事。或許她終於找到了一個適合她與其他人分享福音的方式？
