一个语言系的学生尝试讲故事
凯蒂是语言系的学生，要寻找一个简单又不受到她的语言能力限制的方法来分享福音。阿美是一名在菜市场的中年女士，对凯蒂的语言努力有耐性。有一天在一个火锅午餐，凯蒂与她分享创造的故事。阿美似乎明白了，但凯蒂不知道这故事对阿美是否有任何影响。五天后，她再次拜访菜市场，阿美把她带到隔壁的老太太那里并坚持要她的邻居听这个故事。阿美心里虽然有点害怕她的朋友，因为她与媒灵说话并能梦到未来和说预言。但是，虽然阿美自己只听到一个故事，她似乎感觉到里面的真理正是她的朋友需要听的。这每周开始分享一个故事模式：从创造，堕落，洪水，亚伯拉罕和逾越节。她们渴望听的故事超过了凯蒂的语言能力。所以每当凯蒂准备好一个新的故事，无论是中断或差距她们都准备听。
不久后，凯蒂搬到一个新的城镇，希望成为一个有声誉的故事员。
搬到新房子后，凯蒂去购买新的浴帘, 售货员微笑地看着她，惊讶凯蒂以华语交谈的能力。
“你是老师吗？”售货员终于问。
“不，我是一个故事员，”凯蒂回覆。谈话结束后，凯蒂继续前行, 但几分钟后，售货员来找她, 她想知道凯蒂在哪里说故事并说给谁听。凯蒂解释说，故事是在任何地方说给任何人听，; 即使是在麦当劳。“我非常兴奋，她给了我她的名字和电话号码，以便让我能与她联系，并安排时间来讲故事。”
从“透过故事讲福音”改编
